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O Ministério da Educação (MEC) registrou 2.312 contribuições na consulta pública para a 5ª edição do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT).
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Os candidatos à Prova Nacional Docente (PND) 2026 já podem consultar na internet o local do exame, marcado para o dia 20 de setembro.
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O levantamento do Diagnóstico Equidade 2026, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), mostra aumento da presença de protocolos formais para casos de racismo nas redes públicas de ensino.
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O desempenho dos estudantes de países membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) foi o menor já registrado na história nas três áreas do conhecimento avaliadas pelo Pisa 2025
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As inscrições para o Prêmio Carolina Bori Ciência & Mulheres estão abertas até o dia 30 de outubro.
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A educação brasileira segue com desempenho muito inferior ao de países desenvolvidos, mas a diferença caiu ao longo das últimas duas décadas.
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Brasileiros apontam a valorização dos professores, a ampliação do ensino técnico e a alfabetização das crianças como prioridades para melhorar a educação pública, mostra a pesquisa “O que a população pensa sobre a educação 2026”, divulgada nesta quinta-feira, dia 3, por instituições que atuam na área.
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As inscrições para a 9ª edição da Escola Sirius para Professores do Ensino Médio (Espem) estão abertas até 20 de setembro e podem ser realizadas exclusivamente pela internet, no site oficial do programa.
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A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) anuncia o lançamento do edital da 8ª edição do Prêmio “Carolina Bori Ciência e Mulher”, que, neste ano, será dedicada à categoria “Meninas na Ciência”.
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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior vinculada ao Ministério da Educação (CAPES/MEC) publicou o Edital nº 25/2026 do Programa de Apoio a Eventos no País (PAEP), edição 2027.
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O PROIFES-Federação, neste momento desafiador, não fugiu das suas responsabilidades e reuniu seu Conselho Deliberativo. E, depois de um debate rico e fraternal, no qual suas entidades federadas foram devidamente ouvidas, decidiu, por ampla maioria, tomar um posicionamento assertivo nessa quadra eleitoral.
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O PROIFES-Federação aponta claramente para a necessidade que emana da classe de trabalhadores e trabalhadoras — e da classe docente, em particular — que é a de nortear políticas públicas para o desenvolvimento do Brasil.
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