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Em apoio ao PROIFES, Internacional da Educação envia carta ao Ministro Mercadante

Arquivo em PDF: Solidaridad PROIFES Brasil

Tradução carta IE

San José, 29 de junio del 2012M

Señor Aloizio Mercadante

Ministro de Educación,

República Federativa del Brasil.

 

Señor Ministro:

La Internacional de la Educación, federación sindical mundial que representa a más de 30 millones de docentes y trabajadoras y trabajadores en educación en 166 países, por medio de 348 organizaciones sindicales afiliadas, atendiendo pedido de nuestra afiliada PROIFES-Federación, expresa su solidaridad y apoyo a la justa lucha del sindicato de docentes de la educación de los sectores superior y básico, técnico y tecnológico en la restructuración de las carreras docentes con equiparación salarial.

Hemos venido observando la situación de las y los profesores universitarios en Brasil respecto a La restructuración de las carreras docentes. Nuestra afiliada PROIFES-Federación, entidad que nuclea a las y los profesores universitarios de su país, ha venido reivindicando una equiparación salarial con los investigadores en ciencia y tecnología que realizan una labor similar con remuneraciones superiores.

Sabemos que el gobierno nacional de Brasil ha asumido el compromiso de la equiparación salarial y que eso aún no se ha cumplido, por lo que instamos, respetuosamente, a que se instale la negociación com PROIFES para poder llegar a un acuerdo que culmine con el cumplimiento del compromiso adquirido por El gobierno con el sector docente universitario.

Reconocemos al gobierno nacional por los avances y logros que han alcanzado en materia de fortalecimiento de educación pública con la reciente aprobación del 10% del presupuesto nacional para la educación, la ley del piso salarial docente (aun sin implementar por gobiernos estatales) y otros avances en materia de educación.

Asimismo, es destacable que PROIFES consiguiera conquistar, en 2008, igualdad estructural y remuneratorio para las carreras de Magisterio Superior y Enseñanza Básica, Técnica y Tecnológica. Sin embargo, ahora es el momento de garantizar dicha equiparación para esas dos carreras; aunque como distintas carreras tanto por seguridad jurídica, como por la adopción de criterios propios de desarrollo según cada carrera para beneficiar a todas las y los docentes.

Instamos a las autoridades responsables que busquen la manera de resolver este conflicto antes que se convierta en un problema mayor y que pueda opacar los logros del gobierno nacional en materia de educación.

Solicitamos a usted, como máxima autoridad en materia de educación, que tome el liderazgo en La restructuración de la carrera docente del sector universitario para lo cual tiene el apoyo sindical, con base en una serie de propuestas que ya están sobre la mesa.

Es ya sabido y aceptado en el mundo entero que la inversión en educación, en mejores condiciones de enseñanza y de trabajo, que vamos a generar soluciones más permanentes de una crisis que siempre golpeará a las clases más pobres.

Le reiteramos nuestra solicitud de que su gobierno ponga todo su mayor esfuerzo para poder solucionar um conflicto que no debería extenderse por más tiempo.  Las organizaciones de la educación de América Latina estarán vigilantes de la solución que su gobierno ofrezca a esta situación.

Atentamente

Hugo Yasky

Presidente del Comité Regional

Internacional de la Educación para América Latina

CTERA, Argentina

 

Juçara Dutra Vieira

Vice-presidenta Mundial Internacional de la Educación

CNTE, Brasil

 

Fátima da Silva

Vicepresidenta del Comité Regional

Internacional de la Educación para América Latina

CNTE, Brasil

 

Brígida Rivera

Vice-presidenta del Comité Regional

Internacional de la Educación para América Latina

CGTEN/ANDEN, Nicaragua

 

Rosalba Gómez

Comité Regional Internacional de la Educación para América Latina

FECODE, Colombia

 

Jaime Gajardo

Comité Regional Internacional de la Educación para América Latina

CPC, Chile

 

Hamer Villena

Comité Regional Internacional de la Educación para América Latina

SUTEP, Perú

 

Joviel Acevedo

Comité Regional Internacional de la Educación para América Latina

STEG, Guatemala

 

Denise Mora

Comité Regional Internacional de la Educación para América Latina

ANDE, Costa Rica

 

Israel Montano

Comité Regional Internacional de la Educación para América Latina

ANDES 21 de Junio, El Salvador

 

María Teresa Cabrera

Integrante Comité Ejecutivo Mundial Internacional de la Educación

ADP, República Dominicana

 

Stella Maldonado

Integrante Comité Ejecutivo Mundial Internacional de la Educación

CTERA, Argentina

 

Senén Niño

Integrante Comité Ejecutivo Mundial Internacional de la Educación

FECODE, Colombia

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Agência Proifes

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